« Quand des bruits émergent des mots »

Marion nous partage son guide à destination des parents d'enfants avec peu ou pas de langage : Pour préparer l’enfant à la mise en place du premier répertoire de mots, il est intéressant de commencer par développer son répertoire de sons à partir d’onomatopées, sur base d’images d’animaux (cris) ou encore d’objets (bruitages), avant de … Lire la suite « Quand des bruits émergent des mots »

« Il était une fois le genre… », un jeu pour travailler les noms féminins et masculins

Attaquons le weekend avec un nouveau jeu qui va cette fois nous permettre de travailler sur le genre des noms. Savoir si un nom est masculin ou féminin, s'il faut mettre le ou la, un ou une, ce ou cette devant n'est pas évident pour de nombreux enfants. La langue française ne leur facilite pas … Lire la suite « Il était une fois le genre… », un jeu pour travailler les noms féminins et masculins

Les bienfaits de la lecture en famille, à tous les âges, et quelques idées de bouquins

00h26, jour 35 du confinement, l'envie me vient soudain de faire un peu de théorie ! J'espère ne barber personne ! L'idée n'est pas non plus de faire la morale, ni de rajouter 'lire des livres, et avec le sourire' à votre loooongue liste de charge mentale.Mais si vous avez envie d'édifier un peu le … Lire la suite Les bienfaits de la lecture en famille, à tous les âges, et quelques idées de bouquins

Plateforme « Enfance et Covid »

Judith L. nous présente un site internet très intéressant, avec beaucoup de ressources : Soutenir une parentalité positive et une posture professionnelle bienveillante dans la situation inédite que représente la crise sanitaire et le confinement que nous vivons actuellement : tel est l’objectif de la plateforme « Enfance et Covid » http://www.enfance-et-covid.org/ Mise en place par un groupe … Lire la suite Plateforme « Enfance et Covid »

Des histoires à lire et à choisir !

Pour commencer ce beau weekend ensoleillé, une activité de lecture qui, j'en suis sûre, plaira même aux plus récalcitrants ! Je vous propose donc trois textes dans lesquels il faut choisir parmi trois propositions celle qui complétera la phrase. Tous les choix sont possibles, il ne s'agit pas de choisir la bonne proposition, mais celle … Lire la suite Des histoires à lire et à choisir !

Faire des maths avec un jeu de cartes : la Bataille

Pour qui ? Petits et grands en difficulté en mathématiques, avec un suivi en cognition mathématique mais aussi pour soutenir l’acquisition du nombre chez nos plus jeunes (maternelle et CP). Pourquoi ? Parce que jouer va rendre plus rapide et intéressant l’apprentissage, permet de généraliser et de répéter / renforcer les apprentissages en rejouant. Avec quoi ? un … Lire la suite Faire des maths avec un jeu de cartes : la Bataille

5 comptines en français signé/Makaton, en vidéo

Récemment, Charlotte F. partageait 5 comptines en pictogrammes. Aujourd'hui Jennifer B. étudiante en langue des signes à l'Université de Paris 8, nous les chante en français signé, dont les signes sont très proches du Makaton. Parents et enfants peuvent regarder ces vidéos en famille, reprendre ensemble les signes, et les réutiliser au quotidien dans d'autres … Lire la suite 5 comptines en français signé/Makaton, en vidéo

Ressources en trouble du spectre autistique

Pour la lecture : Autisme et apprentissages : Agnès Woimant, maman d'un enfant présentant un trouble du spectre autistique, peu verbal, a créé au fil des années une méthode d'apprentissage de la lecture complète et facile à prendre en main. Pour les comptines avec gestes Makaton Sur youtube : MaKomptine Pour les pictos : Banques de pictogrammes gratuits … Lire la suite Ressources en trouble du spectre autistique

Ressources en neurologie (plutôt adulte)

Claire S. nous propose un ensemble de ressources pour travailler en neurologie : Pour faire travailler les patients aphasiques et/ou souffrant de troubles d’évocation, vous pouvez trouver des supports de rééducation en ligne, proposés par des collègues pleines de bonnes idées ! Ainsi, Lucie, sur le site https://jardindortho.blogspot.com/ propose des fiches de stimulation cognitive qui comprennent … Lire la suite Ressources en neurologie (plutôt adulte)

Les cocottes de Pâques !

Le cocottes sont très appréciée des enfants, alors pourquoi ne pas les utiliser pour travailler : l'articulation 2-cocotte-articulationTélécharger le lexique 3-cocotte-lexiqueTélécharger la motricité bouche-langue-visage 1-cocotte-motricitc3a9-bucco-linguo-facialeTélécharger la conversation 4-cocotte-pour-parlerTélécharger l'écriture 5-cocotte-pour-c3a9crireTélécharger la conjugaison 7-cocotte-c3a0-toi-de-conjuguerTélécharger les accords des noms et des adjectifs 6-cocotte-c3a0-toi-daccorderTélécharger Une très bonne idée de Julie B.

Ressources pour Pâques !

Julie B. nous propose plein d'activités pour Pâques, glanées ici et là sur le net : Pour le travail du souffle, nous pouvons utiliser la peinture à la paille pour peindre des œufs de Pâques. On peut également organiser une course d’œufs soufflés avec une paille comme suggérée par grandparentsplus. Pour entraîner l’aspiration, pourquoi ne pas fabriquer … Lire la suite Ressources pour Pâques !