Travailler l’humour et le second degré avec des ados de façon motivante

Pas toujours facile de faire bosser les ados, et encore moins facile de communiquer avec !
Quand ils n’ont pas forcément accès à l’humour et au second degré, les discussions familiales peuvent devenir tendues. Mais cela peut également perturber les relations amicales, qui sont un véritable parcours du combattant pour les jeunes présentant un trouble du spectre autistique.

Alors je vous propose quelques pistes pour travailler l’humour, la compréhension des private jokes, l’accès aux répliques et aux vannes qui tuent, avec des outils du quotidien qui amuseront vos ados sans les infantiliser.

Pour commencer, j’aime beaucoup utiliser en séance les articles du Gorafi, un journal parodique qui détourne l’actualité pour la présenter sous un jour absurde.
Lire ensemble des articles du Gorafi donne l’occasion de :

• Parler de l’actualité, la vraie, et aller chercher sur internet des articles sérieux à commenter ensemble. Cela peut permettre à votre enfant de vous poser des questions sur des choses mal comprises, d’ouvrir le dialogue, voire d’exprimer des angoisses (surtout en ce moment…)
• Corriger les articles du Gorafi, relever ce qui est absurde, impossible
• Relever ce qui est plausible, c’est là que se situe toute la finesse de ce travail : c’est la part de vérité qui rend les articles drôles
• Imaginer les conséquences si ce qui était noté dans l’article était vrai
• Proposer de nouvelles idées de parodies

Voici quelques articles récents, peu politisés, qui pourront amuser votre ado :

• Dans cet article qui parodie les conditions du retour à l’école, les auteurs émettent 5 propositions absurdes. Relevez ensemble les absurdités, corrigez-les, et inventez-en de nouvelles. N’hésitez pas à envoyer vos propositions aux auteurs de l’article, cela les amusera sans aucun doute. Dans le même état d’esprit cet article propose 7 idées d’activités à réaliser en restant chez soi, à prendre au second degré bien sûr !
• Cet article ne reprend pas un sujet d’actualité, mais une règle bien connue, celle de ne pas courir à la piscine, dite et répétée par les parents depuis des générations, et tourne en dérision les conséquences de son non-respect. Vous pouvez lister ce genre de règles en famille, et imaginer ensuite des conséquences disproportionnées amusantes. Cela peut permettre également à certains jeunes de réfléchir au bien fondé ou non des règles sociales, et d’élargir sur les conséquences d’un non-respect de ses routines de prédilection par exemple, en dédramatisant. Dans une autre veine, voici un autre article sur le thème de la piscine qui fait allusion à l’actualité pesante du moment.
• Certains articles comme celui-ci proposent de retournements de situation. Très intéressants d’un point de vue pragmatique, à transposer à d’autres articles piochés dans Google News.

Un autre support très sympa, ne serait-ce que parce que son nom est un gros mot, est la chaîne Youtube « Connasse ». Camille Cottin se rend dans des lieux du quotidien (supermarché, salon de coiffure, piscine, parc, métro), et y agit de façon complètement inadaptée, généralement malpolie, et parfois vulgaire.

Vous pouvez avec votre ado pointer tous ces comportements inadaptés, les rejouer (en situation réelle si vous aimez les défis, dans la limite de la politesse bien sûr), les corriger, en inventer des nouveaux.

En espérant que ces pistes vous fassent rire en famille !

Charlotte L.